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关于组织申报江苏省现代农业职业教育行业指导委员会 “乡村振兴”专项研究课题的通知
发布时间 : 2026-07-18 浏览 : 【关闭】 【打印】

 各学院、部门:

       根据江苏省现代农业职业教育行业指导委员会文件通知,现就组织申报江苏省现代农业职业教育行业指导委员会“乡村振兴”专项研究课题的有关事项通知如下:
       一、指导思想
       以服务乡村全面振兴为根本目标,聚焦江苏省乡村振兴战略实施过程中对现代农业职业教育和人才支撑的现实需求,围绕农业农村现代化建设重点领域开展针对性研究,产出具有实践价值和推广意义的研究成果,为江苏农业农村高质量发展提供智力支持,为现代农业职业教育深化改革、 精准赋能乡村振兴指明方向。
       二、研究指南
       1.产业教育协同发展研究
       1.1 新质生产力背景下涉农院校产教融合共同体建设机制研究
       1.2 江苏现代农业产业集群与职业教育专业群适配性研究
       1.3“四链融合”赋能现代农业产教联合体运行机制研究
       1.4 农业龙头企业参与现代学徒制人才培养的利益驱动与长效机制研究
       1.5县域经济视域下高职院校服务地方特色农业产业发展的路径与实践
       1.6 农林牧渔行业产教对接图谱编制与应用实践研究
       1.7 生成式 AI 在农业职业教育产教融合场景中的应用模式与伦理规范研究
       2.现代职业教育体系与专业标准建设研究
       2.1 江苏中高本一体化贯通培养的现代农业人才培养体系构建研究
       2.2 新质生产力下涉农职业院校专业布局优化与预警体系构建
       2.3 面向乡村振兴的“三农”领域职业技能等级标准开发研究
       2.4 现代农业职业本科教育的定位、专业设置与课程体系建设
       2.5 新型职业农民学历提升与技能培训融通的学分银行制度设计
       2.6 涉农行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析研究
       2.7 江苏农业“走出去”战略下国际化农业人才培养模式研究
       2.8“一带一路”背景下智慧农业国际化人才培养与跨境数字教学资源共享机制研究
       3.“双师型”教师团队与校企人才双向流动研究
       3.1 涉农职业院校“双师型”教师专业能力标准与评价体系研究
       3.2 校企共建“双师型”教师培养培训基地的实践模式与效能评估
       3.3 农业科技特派员制度与职业院校教师企业实践的融合机制
       3.4 考虑农业生产季节性的教师企业实践柔性安排与考核机制研究
       3.5 基于产教融合共同体的校企人员“共招、共育、共用、共评”师资管理机制研究3.6 涉农专业教师企业实践基地遴选、管理与效能评价研究
       3.7 农业职业教育“双师型”教师 AI 教学能力发展与持续支持体系研究
       4.课程教学改革与数字化资源建设研究
       4.1 人工智能赋能农业职业教育高质量课堂建设机制研究
       4.2 虚拟仿真技术在涉农专业实训教学中的开发与应用
       4.3 课程思政有机融入农业类专业课教学的案例库建设与实践
       4.4 基于“岗课赛证”综合育人的现代农业专业课程体系重构
       4.5 涉农职业院校耕读教育模式探索与实践路径研究
       4.6 职业院校农耕文化传承与新农人价值引领融合路径研究
       4.7 人工智能+现代农业专业群模块化课程开发与教学应用研究
       4.8大模型驱动的现代农业专业群自适应学习课程开发与个性化教学应用研究
       5.学生创新创业与就业服务研究
       5.1现代农业产业转型升级背景下涉农专业学生就业岗位变化趋势与适应性培养研究
       5.2 涉农专业学生返乡入乡创业意愿、影响因素与支持体系研究
       5.3 农业类院校毕业生服务基层就业的长效机制研究
       5.4 新型农业经营主体(家庭农场、合作社)与高职院校毕业生创业对接机制研究
       5.5 职业院校技能大赛成果向学生创业实践转化的路径与案例研究
       5.6 基于数字孪生的农业创业模拟实训系统开发与教学应用研究

       6.服务乡村振兴与社会培训
       6.1 乡村振兴背景下农业农村高技能人才培养模式研究
       6.2 职业院校助力宜居宜业和美乡村建设的路径与模式研究
       6.3 面向高素质农民培育的非学历教育培训质量保障体系研究
       6.4 职业院校涉农科技成果转化与推广应用的激励机制研究
       6.5 高素质农民培训与职业教育衔接互通机制研究
       6.6 乡村振兴背景下农业农村高技能人才的“院校+田间”智慧培养模式研究
       三、申报办法
       (一)申报者根据上述研究领域并结合江苏省情,自由选题。
       (二)课题主持人应是行指委成员单位的正式在职人员,具有博士学位或中级及以上专业技术职称,每人限报1项。每位课题主持人只能申报1项课题。且不能作为项目组成员参与其他项目的申报。不得将内容相同或相近的项目,以不同申请人的名义提出申请。所列项目组成员必须征得本人同意,且项目组成员最多参与1个项目的申报。否则视为违规申报。
       (三)已经列入教育部、省教育厅、江苏省高校哲社、江苏省教育规划等各类上级课题,或高度雷同的项目不得重复申报。
       (四)项目实行限额申报,beat365推荐项目不超过2项。学校将根据限项要求与申报情况组织专家遴选。
       (五)申报人自行下载、填写各附件,经各二级学院、部门汇总审核评选后报送至科技产业处,各二级学院、部门推荐项目数不超过1项,经学校评选、审核后汇总项目申报材料报送江苏省现代农业职业教育行业指导委员会。
       四、立项管理
       (一)2026年拟立项研究课题15项左右,课题类别分为重点课题、一般课题。根据课题的前瞻性、先进性、创新性和实践性,结合专家审定意见,确定课题所属类别。
       (二)立项课题资助标准:重点课题0.5万/项,一般课题不予资助。
       (三)课题的研究周期为 2026年12月—2028年12月。
       (四)项目预期成果至少包含公开发表与课题研究内容相关的论文1篇。
       (五)研究成果及论文须标注江苏省现代农业职业教育行业指导委员会为完成单位,并标注项目编号。研究成果为行指委和主持人所在单位共享。
       五、材料报送
       (一)《申报书》(附件1)一式3份;
       (二)相关证明材料1份,内容包括课题主持人和主要参加人员近三年内教育教学改革方面的主要成果,以及与课题有关方面的获奖证书复印件,正式出版或发表的论著目录复印件,请按序装订成册;
       (三)《申报书》和附件请同时报送电子文档和纸质档,电子文档的文件名请注明申报人所在学院及申报人姓名。
       请各学院、部门于2026年8月27日前,将上述材料(电子版和纸质版)汇总后提交科技产业处,逾期不予受理。
       六、联系人及联系方式
       联系人:赵娜(科技楼811室)
       邮箱:ycnzykjc@163.com

 

       附件:1.江苏现代农业行指委乡村振兴专项研究课题申报书.docx

                  2.江苏现代农业行指委课题申报汇总表.xlsx

                                                                                                   科技产业处
                                                                                                 2026年7月18日

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