2026年6月2日下午，beat365在科技楼606室召开学生管理工作座谈会。校长孙高明、副校长宋俊苏出席会议，学生工作处全体人员、各二级学院院长、学管副院长、学管科长、辅导员及班主任代表参加会议。

本次座谈会以“适应办学新定位、升级管理服务模式、破解育人难点问题”为核心，旨在深入落实立德树人根本任务，适配学校转型高质量发展，全面梳理当前学生管理工作中的痛点堵点，凝聚工作合力、优化工作举措，推动beat365学生教育管理服务工作提质增效。

座谈会上，各二级学院代表结合一线学管工作实际，围绕班主任队伍建设与激励保障、学生日常行为管理、学业预警与帮扶、心理健康教育、校园安全与宿舍管理、勤工助学岗位供给、学生社团建设、家校协同育人等核心工作，坦诚反馈了当前工作推进中遇到的实际问题，针对性提出了优化改进的意见建议。与会人员畅所欲言、深入交流，为学校学生管理工作转型升级建言献策，现场氛围务实热烈。

校长孙高明作总结讲话。他指出，随着学校办学主体从中职生向高职生的全面转型，学生管理工作面临着全新的形势、任务与要求，全体学工人员要深刻认识学生管理工作在落实立德树人根本任务中的基础性、关键性作用，主动打破传统管理思维定势，推动学生管理工作从“重管理”向“重引导服务”全面转型。

孙高明校长对下一步学生管理工作提出六点明确要求：一是要深化理念转变，主动适配大专生培养的新要求，始终把服务学生成长成才作为工作的出发点和落脚点；二是要强化调查研究，深入学生一线精准把握大专生的思想动态、行为特点、成长需求，针对性优化管理服务模式，精准破解学生管理工作中的痛点难点问题；三是要细化工作要求，各项管理服务举措要突出可操作性、可落地性，确保各项工作抓细抓实、见行见效；四是要完善制度建设，加快健全学生管理服务制度体系，重点完善班主任队伍建设、勤工助学岗位管理、学生日常行为规范等相关制度，以制度化建设保障工作规范化提质；五是要规范社团管理，充分发挥学生社团作为学生管理服务、素质拓展、实践育人的重要载体作用；六是要搭建成长平台，常态化组织班主任、辅导员开展校内工作交流、校外学习培训，拓宽工作视野，提升专业能力，打造一支高素质、专业化、职业化的学工队伍。

此次座谈会立足学校“十五五”开局和办学层次提升关键节点，直面生源结构转变带来的管理变革需求，既摸清了一线实操堵点、汇集了基层真知灼见，又锚定了管理向服务转型的改革方向，为后续健全管理制度、优化育人举措、建强学工队伍划定清晰路线。会议进一步统一了全校学生管理工作思想、凝聚育人共识，是beat365推进三全育人、深化五育融合、落地三年行动方案的关键务实之举，将有力助推学校学生工作规范化、精细化、特色化发展，为学校高质量办学筑牢育人根基。