精准把脉教学质效 立行立改提质赋能
—— beat365圆满完成2025-2026学年度教育教学工作规范专项视导

       
        7月11-12日，学校开展2025-2026学年度教育教学工作规范专项视导。本次视导特邀江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院、泰州职业技术学院、盐城幼儿师范高等专科学校等多校专家组建专家组，周兴元教授任组长。

        通过集中汇报、专业剖析、课程说课、资料核查、专题反馈，全方位诊断学校教育教学工作短板，精准指明提质升级路径。学校党委书记孙永龙、校长孙高明及全体校领导班子，各二级学院院长、各部门召集人、各学院教学副院长、骨干教师等全程参与视导各项活动。



        视导期间，各二级学院围绕学院管理、专业建设、教材建设、课程建设、队伍建设、基地建设、运行保障、学生工作、教研科研等九大板块系统汇报办学成果。专家组分通过听取各学院汇报、专业剖析与课程说课、审阅材料，充分肯定beat365深耕涉农职教、对接盐城乡村振兴的鲜明办学特色：牵头组建长三角现代农业装备产教融合共同体、长三角现代水产产教融合共同体、盐城市现代农业产教联合体，形成“一往植前”“诚行天下”育人品牌，动物科技学院、农商管理学院、现代农林学院教学资料体系完善，台账比较规范，示范作用突出。
        同时，专家组立足省高等职业学校办学能力评价新标准，结合国家、省职教提质系列文件要求，从专业、课程、教材、教师、基地、产教融合、档案准备、顶层设计等维度，提出系列优化提升建议，为学校内涵建设指明改进方向。在专业建设上，建议进一步细化产业调研数据，完善岗位与课程、证书、竞赛对应的能力图谱，丰富实训设备使用频次、育人产出等量化佐证，多元呈现就业升学、技能考证、社会服务等综合育人成效，充实产业学院、定向培养等深度产教合作落地材料。课程建设层面，需推动专业能力图谱全面落地课堂，结合授课班级学情优化教学设计，完善包含职业素养、企业评价在内的多元考核体系，同步推广国家智慧教育平台，丰富线上混合式教学资源。教学资料规范化方面，建议优化目录索引与汇总台账，补充审批签字、企业合作原始过程材料，统一文件版式与专业表述，丰富各专业特色标志性成果支撑材料。此外，专家组还指出，学校 “十五五” 专项规划需细化各学院分解任务，持续加大高层次师资、校企联合教材培育力度，拓宽涉农技术培训、乡村志愿服务等社会服务覆盖面，完善实训项目、基地运行常态化管理台账。

        会上，校党委书记孙永龙代表学校感谢专家组专业细致的诊断指导，并作整改工作部署。学校将以本次视导为契机，建立问题清单销号管理机制，区分短期攻坚与长期提升任务，逐项明确责任主体与完成时限。一是对标国家及省职教政策文件，统一专业、课程、档案建设标准，常态化开展专业剖析、说课打磨；二是深化课程改革，做实项目化教学，完善能力图谱落地应用，丰富数字化教学资源；三是持续深化产教融合，拓展校企协同研发、订单培养等实质性合作；四是统筹实训资源，完善场地管理与项目台账，扩大面向农业经营主体的社会培训；五是健全教学质量闭环督导机制，将材料规范、课堂改革、专业建设纳入日常督查，常态化自查自纠。
        下一步，学校将牢牢把握职业教育高质量发展主线，立足区域现代农业产业需求，以视导整改为抓手，补齐办学薄弱环节，持续优化涉农专业集群，深化产教融合与育人模式创新，为顺利通过江苏省高等职业学校办学能力评价全力冲刺。